専門専攻科目は、トップスポーツプロモーションコースと生涯スポーツコースの2つ。トップスポーツプロモーションでは運営法人である学校法人タイケン学園が国際大会・国内大会で蓄積してきた数々のトップスポーツのノウハウを、生涯スポーツでは健康やライフスタイルに関する学術研究の成果を学んで、スポーツの普及・促進・発展をプロモートする「スポーツコーディネーター」を目指します。 また、本校は通信課程と通学課程から自分にあった方を選択することができます。それぞれの特徴をご説明いたします。詳しくは本校までお問い合わせください。

本学では、「人の心の杖であれ」の建学精神に基づき、『からだ』と『こころ』を支える医療人を育成します。落ち着いた環境で、きめ細かな授業を受けることができ、学生が成長できる環境がここにはあります。1年次よりゼミ制を敷き、ゼミ担当教員による個別指導やゼミ活動、導入教育から国家試験対策・卒業論文作成など、一貫してきめ細かな学生指導を行っています。また、大学生としての基礎力を習得するだけでなく、『社会人としての基礎力』『課題解決していく能力』『調査、研究の基礎』を身につけていくことができる体制を整えています。

子どもを「笑顔」にしたい。元気な「ごちそうさま」が聞きたい。そんな優しいあなたの気持ちを大切に保育士・栄養士を育成している短大です。専門職と呼ばれる資格取得をし、保育士・栄養士として就職を目指します。あなたの保育士・栄養士としての働きがいが、目の前の一人の園児や利用者さんの笑顔を生み、さらに人から人へとつながります。やがてその先の地域の誰かの幸せにつながります。そんな、働き方ができたら、「地域の幸せは、私がささえている。」と言えませんか。

本物志向の充実した実習・実験・演習に、理論を加えた融合型カリキュラムが特徴。最新機器を利用でき、本物に触れ、理解を深めていきます。経験豊富な教授陣に加え、実習では各界のプロやエキスパートが指導。時には厳しいと感じるかもしれませんが、授業後の達成感・充実感を味わい、本質を理解することで、「わかる」・「できる」を実感し、社会で即戦力となる真の実力を身につけます。情報メカトロニクス学科（2022年4月 総合機械学科より名称変更）では情報技術を活用してメカトロニクスの基礎となる機械、電気・電子、制御分野を、建設学科では橋の建設や寺院の修復など建築、土木、環境分野を、横断的かつ実践的に学びます。

「足利大学CN教育プログラム」を令和５年度からスタートしました。対象科目である単位を取得すれば、自動的に学内認定が得られます。これにより、CNや再生可能エネルギー、省エネルギーに関する基礎的な知識と技術を修得。近未来の社会において求められる能力を身につけることができます。また、足利市が進める、AIを活用した教育DXに本学学生が支援員として参画しています。児童生徒の学力向上、保護者の利便性向上などに寄与するデジタル技術（AIドリル、採点業務支援システム、健康観察アプリ）の実装を行っています。学生本人の実践力を養う課題解決型学習（PBL）となり、地域課題の解決能力を育成します。

本学ではコース制を導入し、入学当初から将来の“なりたい自分”に近づくため、学習を進める中で自分のやりたいことに合ったコースを選択します。目的意識を高めるとともに自主性を重んじて学べる環境づくりに努めています。●健康栄養専攻は、食育コース、スポーツ栄養コース、病院・福祉コース、フードマネジメントコース、健康ビューティーコース。●健康スポーツ専攻は、保健体育教員コース、スポーツトレーナーコース、スポーツインストラクターコース、マネジメントコース。

地域医療に貢献できる薬剤師を育成する「薬学部」と食品・バイオ・環境ビジネス分野で最先端の教育を行う「応用生命科学部」、個別化医療に貢献できる臨床検査技師を育成する「医療技術学部」、総合的な判断力と実践力を持つ看護職を育成する「看護学部」を有する『医療・健康系総合大学』です。また、地域社会と連携し「医療」と「健康」を柱とした、社会で活躍できる幅広い人材の育成を行っています。

AIの進化に伴いバーチャルな空間でのやりとりが増えても、人が現実世界に生きている限りモノは決してなくなりません。そして、機械・建物・通信インフラなど我々を取り巻く環境を改善し、より安全に、より安定的にモノを提供するには、それをどう実現するかを発想し、工夫し、生み出すことのできる人材が必要です。「モノが人と社会をどう支え働いているか」を知ることから始まるのが、実工学教育。日本工業大学は、人や社会が本当に必要とするところに手が届く技術を担うスペシャリストの育成を目指して、モノに触れ、手を動かしながら理論を深く理解する実工学教育を実践しています。